ПНПО

Участие в Приоритетном национальном проекте "Образование"

2020 год

Селямина Любовь Алексеевна - участник конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в Нижегородской области, победитель конкурса на присуждение премий лучшим учителям за счет субсидий из федерального бюджета.

2019 год

Маринин Андрей Владимирович - участник конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в Нижегородской области, победитель конкурса на присуждение премий лучшим учителям за счет субсидий из федерального бюджета.

Подгорная Елена Анатольевна - участник конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в Нижегородской области, победитель конкурса на присуждение премий лучшим учителям за счет субсидий из федерального бюджета.

Селямин Геннадий Михайлович - участник конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в Нижегородской области, победитель конкурса на присуждение премий лучшим учителям за счет субсидий из областного бюджета.

2018 год

Селямина Любовь Алексеевна - участник конкурсного отбора в сфере общего и дополнительного образования в 2018 году, получатель гранта губернатора Нижегородской области в конкурсе на получение денежного поощрения лучшими учителями Нижегородской области.

Животкевич Наталья Николаевна - участник конкурсного отбора в сфере общего и дополнительного образования в 2018 году, получатель гранта губернатора Нижегородской области в конкурсе на получение денежного поощрения лучшими учителями Нижегородской области.

Маринин Андрей Владимирович

2014 г. - диплом Правительства Нижегородской обл. за участие и результат в ПНП "Образование".

Романов Борис Борисович

2008 г. - грант губернатора Нижегородской области за участие в конкурсе лучших учителей РФ в рамках ПНП «Образование».

2009 г. - победитель конкурса лучших учителей РФ в рамках ПНП «Образование».

Приоритетный национальный проект

5 сентября 2005 года Президент Российской Федерации Владимир Путин объявил о старте четырёх приоритетных национальных проектов: "Образование", "Здоровье", "Доступное жилье" и "Развитие агропромышленного комплекса". По мнению главы государства, "во-первых, именно эти сферы определяют качество жизни людей и социальное самочувствие общества. И, во-вторых, в конечном счете решение именно этих вопросов прямо влияет на демографическую ситуацию в стране и, что крайне важно, создает необходимые стартовые условия для развития так называемого человеческого капитала".
            Приоритетный национальный проект "Образование" призван ускорить модернизацию российского образования, результатом которой станет достижение современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям. В нацпроекте заложено два основных механизма стимулирования необходимых системных изменений в образовании. Во-первых, это выявление и приоритетная поддержка лидеров - "точек роста" нового качества образования. Во-вторых, - внедрение в массовую практику элементов новых управленческих механизмов и подходов.
           Поддержка на конкурсной основе лучших учителей и школ, внедряющих инновационные программы, способствует повышению открытости образовательной системы, её восприимчивости к запросам общества. Поощрение талантливых молодых людей призвано сформировать основу для реализации инновационного потенциала российской молодёжи. Важным институциональным изменением является внедрение новой системы оплаты труда учителей. На это системное изменение работает и вводимое в рамках национального проекта вознаграждение за классное руководство: принцип установления размеров доплат стимулирует развитие подушевого финансирования в образовании.
           Интернетизация российского образования нацелена на распространение через образование современных технологий во все сферы производства и общественной жизни. Выравнивание возможностей всех российских школьников и учителей обеспечивает принципиально новое качество образовательных услуг. Кроме того, разработка электронных образовательных ресурсов нового поколения приведёт к принципиальным изменениям результатов образования, расширению возможностей реализации индивидуальных образовательных программ. Поставляемые в рамках нацпроекта учебное и учебно-наглядное оборудование, а также автобусы для сельской местности существенно повышают доступность качественного образования для всех российских школьников.
            Все вышеназванные направления тесно связаны с ещё одним направлением национального проекта - модернизацией региональных систем образования - оно предполагает введение новой системы оплаты труда работников общего образования, направленной на повышение доходов учителей, переход на нормативное подушевое финансирование, развитие региональной системы оценки качества образования, обеспечение условий для получения качественного образования независимо от места жительства и расширение общественного участия в управлении образованием.

Таким образом, направления приоритетного национального проекта "Образование" образуют целостную мозаику, разные компоненты которой дополняют друг друга, с разных сторон направляя образовательную систему к единым целям, обеспечивая системные сдвиги. По мнению Министра образования и науки Российской Федерации Андрея Фурсенко, "национальный проект - не разовая акция, возникшая потому только, что появились деньги и надо их потратить. Это логический шаг в развитии реформы образования. Если хотите, это катализатор тех системных изменений, которые давно назрели, готовность к которым наконец-то сформировалась в обществе, а теперь еще и ресурсно обеспечены".

Раздел находится в стадии наполнения
RSS лента

Раздел находится в стадии наполнения
Раздел находится в стадии наполнения
Раздел находится в стадии наполнения